27.02.2016г. Семинар по организации психолого – педагогического сопровождения учащихся
Семинар
по организации психолого – педагогического
сопровождения учащихся
27 февраля 2016 г.
19 февраля в актовом зале администрации ОРМО РК состоялся семинар с участием членов КДН и ЗП, заместителей директоров школ по воспитательной работе, социальных педагогов и психологов образовательных учреждений района.
Н.Б. Долеев, первый заместитель Главы ОРМО РК, председатель КДН и ЗП поприветствовал участников семинара. -Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав разработан межведомственный план мероприятий по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних на 2016г. В целях профилактики предотвращения жестокого обращения с детьми, суицидального поведения, организации работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, организован данный семинар по организации психолого-педагогического сопровождения учащихся.
В своем выступлении главный специалист органа опеки и попечительства отдела образования Галина Чучеевна Бамбышева рассказала о психологическом сопровождении детей «группы риска» в образовательном учреждении. Старший следователь Малодербетовского межрайонного следственного отдела Б.С.Кокеляев подчеркнул о необходимости оказания помощи школьникам в преодолении жизненных трудностей.
На семинаре были также рассмотрены вопросы: об актуальной проблеме современного общества; о психологическом сопровождение к ЕГЭ; о психолого – педагогическом сопровождение в сохранении и укреплении психического здоровья учащихся, где докладчиками выступили: Б.А. Бадышев, старший участковый уполномоченный ОП с м/д п. Большой Царын МО МВД РФ «Малодербетовский», Ц.В. Настаева, главный специалист – ответственный секретарь КДН и ЗП администрации ОРМО РК, С.Д. Пак, ведущий специалист по делам молодежи и спорта ОРМО РК.
Заслушав вопросы, участники семинара решили: в образовательным учреждениям провести профилактическую, консультативную и коррекционную работу по итогам планового диагностического обследования детей «группы риска»; отделу образования обеспечить контроль за выявлением обучающихся с повышенным риском суицидальности; своевременно оказать адекватную помощь несовершеннолетнему, находящемуся в состоянии психологического кризиса; образовательным учреждениям провести квалифицированную комплексную диагностику уровня тревожности; обеспечить защиту прав личности обучающегося, его психологической и физической безопасности, педагогическую поддержку и содействие ребенку в проблемных ситуациях;
обеспечить активное участие педагогов-психологов, социальных педагогов в разработке и сопровождении проекта «Психологическое сопровождение учащихся к ЕГЭ»; воспитывать интерес и потребности школьников в систематических занятиях физическими упражнениями.
Участники семинара подвели итоги и поделились опытом работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
